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1/500 • f/8.0 • 45.0 mm • ISO 200 •
NIKON CORPORATION NIKON D80
AF-S DX Zoom-Nikkor 17-55mm f/2.8G IF-ED
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Photos avec un message, une alerte , une émotion, un symbole, une réflexion, une drôlerie
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I LOVE IT ! ★ J'AIME CELA ! ★ DAS LIEBE ICH ! ★ MI PIACE MOLTO !
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J'aime pas l'école !
Pushkar (Inde) - Une photo aux antipodes du double-portrait d’hier. Là, avec un plan très large, j’ai voulu traduire ce qui me semblait être le désespoir, la solitude ou le chagrin de cette petite fille.
Lorsque je suis arrivé à l’angle de cette ruelle, j’ai assisté à la scène qui l’opposait à sa mère. Je ne comprenais pas ce qu’elles se disaient, d’autant qu’elles étaient assez loin devant leur maison, mais j’ai bien compris qu’il a fallu que la maman se fâche pour que la fillette prenne le chemin de l’école.
En Inde les écoliers ont un uniforme. Une tradition héritée de la colonisation britannique. Un élément important d’information pour comprendre la situation. Le motif de la dispute était donc sans équivoque.
Sur la photo, a mère mais surveille sa fille pour être certaine qu’elle prenne bien le chemin de l’école.
Le plan large ne facilite pas la lecture immédiate de la scène. A voir de préférence en grand format. En revanche, ce plan était indispensable pour renforcer le sentiment de solitude de la petite fille.
Si la photo n'avait pas été prise en 2008, on pourrait penser qu'elle est triste d'avoir perdu son professeur d'histoire.
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Lorsque je suis arrivé à l’angle de cette ruelle, j’ai assisté à la scène qui l’opposait à sa mère. Je ne comprenais pas ce qu’elles se disaient, d’autant qu’elles étaient assez loin devant leur maison, mais j’ai bien compris qu’il a fallu que la maman se fâche pour que la fillette prenne le chemin de l’école.
En Inde les écoliers ont un uniforme. Une tradition héritée de la colonisation britannique. Un élément important d’information pour comprendre la situation. Le motif de la dispute était donc sans équivoque.
Sur la photo, a mère mais surveille sa fille pour être certaine qu’elle prenne bien le chemin de l’école.
Le plan large ne facilite pas la lecture immédiate de la scène. A voir de préférence en grand format. En revanche, ce plan était indispensable pour renforcer le sentiment de solitude de la petite fille.
Si la photo n'avait pas été prise en 2008, on pourrait penser qu'elle est triste d'avoir perdu son professeur d'histoire.
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Bonne journée. Amitiés
Typo93 club has replied to NautilusQui a créé les fusées V2 qui firent des ravages en Angleterre, en Belgique et aux Pays-Bas ?
Qui est le principal artisan du premier satellite américain et de Saturn V qui expédia les premiers hommes sur la Lune ?
Wernher von Braun (ex-SS). Pas complètement débile, celui-là, et pourtant...
D'autre part, quand les islamistes régnaient sur la moitié de la Syrie en fondant leur propre Etat, ils avaient parmi eux des médecins, des ingénieurs, etc.
sweet!
Alors, réfléchit...
Jean-luc Drouin club has replied to Typo93 clubMalgré mon pessimisme sur la nature humaine, je veux rester optimiste sur le rôle de l'école qui est la seule institution à pouvoir limiter ces dérives, d'un point de vue statistique.
Typo93 club has replied to Jean-luc Drouin clubLe grand danger à l'heure actuelle, c'est internet et les réseaux sociaux. Ma fille aînée qui est prof (agrégée) de SVT en lycée est parfois remise en cause dans ses cours par certains élèves. Ils ont 16 ou 17 ans et ils savent tout mieux que les autres (ou doutent de tout) !
Exemple : Tout être vivant est composé de cellules, nous le savons depuis 1839. Réflexion d'un élève : "Vous êtes sûre de ce que vous dites, madame ?". Evidemment, il ne parlait pas de la date...
Jean-luc Drouin club has replied to Typo93 clubLa lumière est aussi superbe
Le texte est exemplair, Jean-luc
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