Hommage

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cela se passe de commentaires !

Émouvant .................................

Que dire de plus ?

Et qu'est-ce qu'elle répond, la Grande Muette ? Hein ? Enfin , celle qui mériterait aussi d'être appelée comme ça ?

Rien. Elle ne répond rien.
Les directeurs/trices sont débordés par les fonctions purement administratives, c'est vrai.
La pédagogie et l'animation de l'équipe passent au second plan. La "technologie" a remplacé les rapports humains. Ceci n'empêche pas bien sûr les problèmes avec les enfants "difficiles" et avec certains parents qui ne voient les enseignants que comme des favorisés toujours en vacances (ou en grève) avec la garantie de l'emploi à vie. Entre le gosse atroce et l'enseignant, c'est le gosse qui a raison bien sûr !
Les ministres se succèdent et chacun veut imposer sa propre identité. Donc les programmes changent, les règlements changent. Les municipalités, elles, décident des horaires en maternelle et en primaire, et ça peut changer d'une année sur l'autre.
Les inspecteurs (I.E.N.) se succèdent encore plus rapidement, le 93 est presque un passage obligé pour gagner des points !
N'oublions pas les enseignants eux-mêmes. Le côté vocation pour beaucoup de jeunes, c'est de l'histoire ancienne. Certains s'en tirent bien mais pour d'autres on se pose la question de leur présence dans l'E.N....
C'est chacun pour soi et que les autres se dém... ! On est loin de la notion d'équipe. Qui paie les pots cassés finalement ? Les enfants.
Faudra-t-il, comme à l'armée, accepter un pourcentage de pertes ?

Ma femme a été directrice d'une école élémentaire (la plus grosse école de la ville à une époque, 15 classes, 370 élèves) et tout c'est bien passé. Pourquoi ?
1/ Parce qu'elle avait du recul sur son métier (ce n'est qu'un métier, la vie ne s'arrête pas là). 2/ Quand l'inspection devenait intrusive, elle approuvait mais n'en faisait qu'à sa tête.
3/ Elle était diplomate avec tous, la hiérarchie, l'équipe enseignante et les parents. Elle n'a jamais eu de gros problèmes et elle était appréciée de tous.
4/ Et surtout, elle aimait les enfants et travaillait pour eux, pas pour l'Administration.
Cela dit, elle ne comptait pas ses heures de présence (7h30 - 18h) et pour remplir tout ce qui était purement administratif, c'était bien souvent MON travail, ce qui représentait parfois plusieurs heures le week-end. Elle dicte, je tape. Avoir un secrétaire particulier soulage ! :-)))
On pourrait croire qu'après 44 ans de carrière, dont 17 en tant que directrice, elle allait enfin se reposer... et bien non, elle retourne à l'école presque chaque jour pour 2 h, 4 h, la journée. Elle peut ENFIN s'occuper des enfants, sans pression, sans responsabilités...
Si Blanquer cherche quelqu'un comme conseiller, je lui donne le numéro de téléphone, ça changera des technocrates qui l'entourent !

A mon avis, le gros problème de cette pauvre directrice est qu'elle était seule et seul le travail comptait, même sortie de l'école il n'y avait personne pour l'aider et la soutenir.
La vie, ce n'est pas que le travail et le travail n'est pas la vie.

Tout est dit. Merci de l'avoir dit ...