Tante Käthe Published on May 16, 2009
by Tante Käthepro

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Ich hab mal wieder ein Schul-Schmankerl ....

Saturday May 16, 2009 at 03:57PM

Der LOML schwitzt und flucht seit heute morgen über den Prüfungs(-Abschluss)arbeiten der 10. Klasse seiner Hauptschule.Er unterrichtet einen B-Kurs, d.h. einen Kurs mit "normalen" Schülern, keine Mathe-"Asse".

Ich habe mal 2 allerliebste Aufgaben"lösungen" eingescannt. Verbrochen hat sie eine verhältnismäßig unauffällige Schülerin, so wie halt alle dort, die einen "Erweiterten Abschluss" erlangen wollen und deshalb noch in der 10.Klasse abchillen. "Lernen" kann man nicht sagen, denn auch nach 12 Monaten gezielten Vorbereitens auf genau diese Arbeit ist nicht mehr herausgekommen als diese hirnrissigen Lösungen.

Soll man da lachen oder weinen?
Soll man da lachen oder weinen…
10.Klasse HS, 18 Jahre alt, weiblich
10.Klasse HS, 18 Jahre alt, we…







Berufswunsch ist in solchen Fällen übrigens immer (!) "Bankkauffrau" oder, besser noch, "Assistentin des Geschäftsführers".

Herr, schick Hirn vom Himmel!

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30 Comments / add your comment?

Thueringerpro says:
Eben die Banker von morgen, die Mrd. in den Sand setzen. Wundert es Dich? ;)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Thueringer edited this comment 5 months ago.
Henning M. says:
Auf jeden Fall ein Sternchen Wert!
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Dankeschön, Henning!
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Mona Lisa says:
mich fasziniert bei so was immer wieder, dass jedes gespür dafür fehlt, dass so ein ergebnis überhaupt nicht sein kann. ... aber wenn sie rechnen, dann rechnen sie eben. was hat das mit logik zu tun?? :-))
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
kolibri*pro replies:
ja glaubst DU denn, dass das Ergebnis noch einmal durch die Gehirnwindung zwecks logischer Betrachtung geschickt wird?????
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Mona Lisa replies:
ich geb die hoffnung halt nicht auf. :-))
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Elbertinumpro says:
Ich habe in der Hauptschule Physik - Chemie unterrichtet-
1978 konnte ich über 4 Themen eine kleine Arbeit schreiben lassen -
Test nannte man das -
1985 ließ ich über EIN Thema einen Test schreiben - da konnte es schon mal vorkommen - dass jemand sagt - das haben wir sooo gar nicht durchgenommen -
Unsere Hauptschule war eigentlich eine Sonderschule
und erschwerend kam hinzu - ungefähr 80% Ausländer
deutsche Eltern schickten nach Möglichkeit ihre Kinder auf die Realschule oder gar aufs Gymnasium
und dort stöhnten dann die Lehrer und Studienräte
aber was sollte ich mich aufregen - es war - ist - einfach so
Wir sagten uns
Wer die Hauptschule als Lehrer - überlebt - lebt lange -
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
nochjemand says:
Ich hab die Fragen nicht verstanden :-(

--
Coming from here (?)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
.
Posted 5 months ago. ( permalink )
kolibri*pro replies:
einer unter vielen ;-))))?
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
nochjemand replies:
Einer von Allen ;-)

--
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Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
hermannfjpro says:
da klaffen ja Welten zwischen den Schulformen - mein Grosser schwitzt heute ZP10 in Mathe - Wahrscheinlichkeitsrechnung, die ich ihm schon lange nicht mehr erklären kann...
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Ich weiß gar nicht, warum die da neuerdings wieder so viel Wert drauf legen. Du brauchst es zwar im Studium im Bereich "Statistik" (damit auch Geisteswissenschaften 'messbar' werden--so ein Quatsch!), aber warum die sich da heute schon mit herumschlagen müpssen, ist mir schleierhaft.
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
nochjemand replies:
Ich finds sinnvoll. Unser Weltbild hat sich stark gewandelt, es ist nicht mehr alles richtig, oder falsch, sondern es sind Wahrscheinlichkeiten. Daher find ich schon, dass es in die Schule gehört.

--
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Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
kolibri*pro replies:
deshalb war das auch Aufgabe in der Vergleichsarbeit Mathe 3. Klasse ;-)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Holger replies:
ja aber doch nicht in Mathe, sondern im Fach Philosophie!
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Dem kann ich nur uneingeschränkt zustimmen....:-)))
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Joe-C says:
"Assistentin des Geschäftsführers" hat ja nichts mit Mathe zu tun - eher mit Schönheit oder? :-) (oder ist das bei euch in Deutschland noch nicht so schlimm wie bei uns?)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Doch, genau so. Sie ist ja hübsch--darauf baut sie alles auf.
:-(
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Joe-C replies:
da gabs letztens in einer Zeitung in der CH einen Artikel und da stand dass die Wirtschaftskrise seine Kreise zieht und die reichen Banker weniger ins Puff gehen und sich teure Freundinnen durch günstige Ausländerinnen ersetzen, und da gibts sogar eine Selbsthilfegruppe für Exfreundinnen von solchen Bankern... www.dabagirls.com - Dating a Banker Anonymous... :-) Da wird Deine Schülerin sich das mit der Assistentin eventuell nochmals überlegen müssen... Jeder "Beruf" oder "Berufung" hat dann sein Berufsrisiko oder "Berufungsrisiko" :-)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
limone replies:
sorry to burst a bubble - aber die frau hat eine falsche vorstellung von dem beruf. ;-)
attraktivität schadet bestimmt nicht (die damen in solchen positionen sehen oft aus wie stewardessen), aber in den höheren etagen wird vor allem MITDENKEN und proaktives handeln gefordert. so wird sie es über den empfang nie hinaussschaffen, oder sie muss sich einen chef suchen, der eine zum arbeiten und eine zum "repräsentieren" sucht. sie wird sich noch umschauen, wie viele frauen in diesem beruf attraktiv _und_ intelligent sind. (ich muss das wissen, ich verdiene mit sowas meine brötchen. ;-) )
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Manuel Wesser says:
was fuer ein kontrast... unsere kleine geht noch nicht in die schule und rechnet freiwillig (sie will es sogar, wir haben nicht damit angefangen) 1x1 aufgaben.

und die ergebnisse stimmen schon verdammt oft.

dagegen das hier... boar...
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Henning M. says:
Wahrscheinlichkeitsrechnung geht doch eigentlich noch, das hab ich immer gerne gemacht. Ich hatte so meine Differenzen bei Differential- und Integralrechnung. Insbesondere an der FH ohne Taschenrechner.
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
limone replies:
wahrscheinlichkeitsrechnung? differentialrechnung? integralrechnung? das einzige, was ich aus meiner schulzeit von mathe im gedächtnis behalten habe, sind grundrechenarten, und damit komme ich im alltag und beruf klar. die höhere mathematik hab ich schon damals nicht mal ansatzweise verstanden... ob das am lehrer lag oder an meinem beschränkten geist, lass ich mal dahingestellt. ;-)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
limone says:
und ich dachte, ICH sei schlecht in mathe!
aber später muss sie nur excel richtig bedienen können, also... ;-)
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Du siehst, es geht immer noch schlimmer....
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
nochjemand replies:
Excel kann man doch garnicht nicht richtig bedienen....

--
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Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Tante Käthepro replies:
Nur, wenn man die Aufgaben/Fragen versteht.....-))
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
Holger replies:
nix gegen Excel (oder andere Tabellenkalkulationsprogramme)!
Ich liiiebe es!
Was das alles kann. Ich mache auch zuhause ganz viel mit Excel. :o)
Aber wahrscheinlich liegt das auch daran, dass ich ansonsten eher dyskalkulatorisch veranlagt bin. :o(
Geht schon beim großen 1x1 los, das ich nie auswändig gewusst habe.
Allerdings funktionierts bei mir (denke ich zumindest) mit dem logischen Betrachten und die Diskrepanz zwischen Ausgangswert und Ergebnis wäre mir schon aufgefallen.

Das wird noch lustig, wenn wir Lilú bei den Schulaufgaben helfen müssen...
Posted 5 months ago. ( permalink / translate )
winter*kindpro says:
warum sehen wir das eigentlich erst jetzt?
ich gehe mal eben nachrechnen. morgen in der schule, wenn ich nen taschenrechner habe.
und ich will die bank wissen. der erste ansturm bei denen dürfte ja abgeflaut sein...
Posted 6 weeks ago. ( permalink / translate )

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