Camera obscura 9 - Camera lucida

Plan de la chambre noire, où l´on reconnait à droite la batterie d´agrandisseurs, à gauche les bacs et leurs pinces, en bas le fauteil vert et le banc.

Les enfants ont pu développer leurs images. Nous avions suffisament de place pour être à l´aise, assoir les enfants ou des adultes sur le banc et discuter les images confortablement.

Theo parle des images ©Bart Kootstra

J´avais l´idée de construire un sténopé géant, en carton par exemple, pour que les enfants puissent rentrer dedans. Je connaissais quelques projets semblables: la plus grande caméra du monde ou La caméra du RWT d´Aix la Chapelle ou encore l´arc en ciel diffracté d´un rayon du soleil tombant d´un trou au Conservatoire national des arts et métiers à Paris.

Il est remarquable de constater comment l´image apparait progressivement et non tout à coup. En fait nos yeux doivent s´accoutumer à l´obscurité. Les formes et les couleurs se construisent petit à petit. Et avant de se rendre compte de ce que l´on voit, on sent clairement le délai requis par notre entendement pour interpréter. Souvent le passage d´une personne à l´extérieur facilite la compréhension: elle apparait sur l´écran la tête en bas, son mouvement est ralenti à cause de la différence d´échelle.

La magie de la photographie ©Theo Koolman