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Santiago de Chile, 29 may (PL) El presidente del Centro de Alumnos del Instituto Nacional chileno, Rodrigo Jaeschae, afirmó hoy que se mantendrá la ocupación de ese centro docente. Jaesche declaró ante medios nacionales que pese a la intervención de los Carabineros la víspera y que dejó un saldo de varias decenas de detenidos, ellos se mantendrán firmes en su accionar.

La irrupción policial se produjo en medio de desmanes provocados por personas encapuchadas presuntamente refugiados en el interior del recinto escolar, pero la Municipalidad de Santiago aclaró que no había solicitado ni ordenado un desalojo. Lo que pasó ayer no fue un desalojo, entonces el colegio sigue ocupado hasta las votaciones sobre su continuidad, dijo Jaeschae.

El dirigente explicó que la votación sobre la toma se iba a realizar hoy, pero "por el número de detenidos y de gestiones que hay que hacer se tuvo que postergar hasta mañana", señaló. La ocupación del tradicional establecimiento educacional por 350 alumnos, se relaciona con las demandas internas y la exigencia de los estudiantes de tomar mayor poder de decisión sobre su proceso educativo.

El mayor avance que hemos tenido hasta ahora es la organización de todos los estamentos, como muestra el que se hayan incluido profesores y apoderados en el apoyo de este nuevo proyecto para el colegio, destacó. En caso de que mañana se vote a favor de la entrega del Instituto, saldremos el domingo, dijo el presidente del Centro de Alumnos.

Las protestas datan del año 2011 y por mediación de ellas los estudiantes exigen que sea reformado el modelo educativo vigente, implantado durante la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990), y que redujo el aporte del Estado y mercantilizó la educación, encareciendo el costo de los estudios. Actualmente, solo el 25 por ciento del sistema educativo es financiado por el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75 por ciento.

Tras la movilización de 2006, conocida como la "Revolución pingüina", la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza, concebida bajo el desgobierno pinochetista fue reemplazada en 2009 por la Ley General de Educación, pero sin cambios significativos. RR / CW

Chilean students continue occupation of National Institute

Santiago de Chile, 29 may (PL) the President of the Center for students of the Chilean National Institute, Rodrigo Jaeschae, said today that the occupation of that school will be maintained. Jaesche told national media that despite the intervention of the police the day before and that it resulted in dozens of detainees, they will be firm in its actions.

The police breakthrough occurred in the midst of excesses caused by hooded individuals allegedly refugees inside the school campus, but the municipality of Santiago clarified that it had not requested or ordered an eviction. What happened yesterday was not an eviction, then school still occupied until the votes on its continuity, said Jaeschae.

The official explained that the vote on the decision was going to be today, but "the number of detainees and efforts that must be done is had to postpone until tomorrow", he said. The occupation of the traditional educational establishment by 350 students, is related to internal demands and the demands of students taking more power of decision regarding their educational process.

The biggest advance we've had so far is the Organization of all walks of life, as a sign that included teachers and tutors in the support of this new project for College, it noted. Where tomorrow will vote in favor of the delivery of the Institute, we will leave on Sunday, said the President of the Student Center.

Protests date back to the year 2011 and longstanding students demand that the current educational model, implemented during the dictatorship of Augusto Pinochet (1973-1990), is to be reformed and that it reduced the contribution of the State and mercantilizó education, increasing the cost of studies. Currently, only 25 percent of the education system is funded by the State, while students provide the other 75 percent.

After the mobilization of 2006 the constitutional organic law of teaching, conceived under the misrule Pinochet was replaced in 2009 by the General Education Act, but without significant changes. RR / CW

Étudiants chiliens garder occupé Institut National

Santiago du Chili, 29 mai (PL) le Président du Centre pour les étudiants de l'Institut National chilien, Rodrigo Jaeschae, a déclaré aujourd'hui que l'occupation de cette école sera maintenue. Jaesche dit les médias nationaux qui malgré l'intervention de la police la veille et qu'il a entraîné des dizaines de détenus, ils seront fermes dans ses actions.

La percée de la police s'est produite au milieu des excès causés par des individus à capuchon prétendument réfugiés à l'intérieur du campus de l'école, mais la municipalité de Santiago a précisé qu'il n'avait pas demandé ou ordonné l'expulsion. Ce qui s'est passé hier n'était pas une expulsion, puis école occupée encore jusqu'à ce que les voix sur sa continuité, a déclaré Jaeschae.

Le fonctionnaire a expliqué que le vote sur la décision allait être aujourd'hui, mais « le nombre des détenus et des efforts qui doivent être faits est dû reporter à demain », dit-il. L'occupation de l'établissement d'enseignement traditionnel de 350 étudiants, est liée à des exigences internes et les demandes des étudiants en plus de pouvoir de décision concernant leur processus éducatif.

La plus grande avance que nous avons eu jusqu'à maintenant est l'organisation de tous les horizons de la vie, comme un signe qui inclus des professeurs et tuteurs dans l'appui de ce nouveau projet pour le Collège, il a noté. Lorsque demain voteront en faveur de la livraison de l'Institut, nous quitterons le dimanche, a déclaré le Président du centre d'étudiant.

Les protestations remontent à la demande d'étudiants 2011 et longue année que le modèle éducatif actuel, mis en place durant la dictature d'Augusto Pinochet (1973-1990), doit être réformé et qu'elle réduit la contribution de l'éducation de l'État et mercantilizó, augmentant le coût des études. Actuellement, seulement 25 pour cent du système éducatif est financé par l'État, tandis que les étudiants fournissent les 75 pour cent.

Après que la mobilisation de 2006, connue comme la révolution Penguin, la loi organique constitutionnelle de l'enseignement, conçus dans l'anarchie, Pinochet a été remplacée en 2009 par la loi générale, mais sans changements significatifs. RR / CW

Elèv chilyen kenbe Enstiti Nasyonal pou okipe

Santiago de Chili, 29 ka (PL) pwezidan an nan sant la pou elèv ki bezwen chilyen nasyonal Enstiti, Rodrigo Jaeschae, te di jodi a ke okipasyon lekòl sa a être maintenu. Jaesche di medya nasyonal sa Malgre tout entèvansyon fòs polis la jou avan, ke li a nan kèk douzèn pwizonye yo, y' a fèm nan aksyon li.

La percée polis ki te fèt in the midst of excès te koze pa personnes à aurait refijye yo anndan lekòl campus, men, Santiago komin nan pwovens Almería a ke li te pa te mande ou fè yon expulsion. Sa k te pase ayè pa t expulsion yon, puis lekòl toujou okipe jis nan vòt yo sou li plis, se sa Jaeschae te di.

Ofisyèl la te eksplike ke vòt sou desizyon an t' ap fè jòdi a, men "yo ki kantite pwizonye yo ak efò ki dwe fèt te gen pou voye pi ta jouk denmen", li te di. Metye tradisyonèl edikasyon etablisman 350 elèv yo, pa gen rapò ak pou demand entèn Et demand de elèv k ap pran plis pouvwa desizyon sou pwosesis edikasyon yo.

Pi gwo an avans nou te twò lwen se òganizasyon an tout sanswasantwit D' lavi a, pou yon bon siy ki gen ladann pwofesè yo ak tuteurs nan sipò nouvo pwojè sa pou kolèj, li te note. Kote, demen pwal vote an favè akouchman an Enstiti a, nou pa pwal kite nan Dimanch, a Pwezidan sant elèv la.

Manifestations dat pou a mande 2011 Et date elèv nan ane sa a dènye modèl edikasyon, aplike pandan diktati Augusto Pinochet (1973-1990), se pou ka réforme Et ke li te redwi kontribisyon an a eta Et mercantilizó edikasyon, plus coût de etid yo. Kounye a, sèl 25 pousan sistèm edikasyon an te fonde leta a, pandan elèv bay lòt 75 pousan.

Apre sa, mobilizasyon de 2006, ke yo rekonèt kòm revolisyon an Penguin, lwa konstitisyonèl yo biologique de t' ap moutre, conçu anba a-Pinochet nan te ranplase nan 2009 pa Sur edikasyon jeneral, men li pa gwo chanjman. RR / CW

Estudantes chilenos manter ocupado Instituto Nacional

Santiago do Chile, 29 de maio (PL) o Presidente do centro de estudantes do Instituto de Nacional chileno, Rodrigo Jaeschae, disse hoje que a ocupação do que a escola será mantida. Jaesche disse mídia nacional que apesar da intervenção da polícia no dia anterior e que resultou em dezenas de detidos, são firmes em suas ações.

O avanço da polícia ocorreu em meio a excessos causados por indivíduos encapuzados supostamente refugiados dentro do campus da escola, mas o município de Santiago esclareceu que não tinha solicitado ou encomendado um despejo. O que aconteceu ontem não foi um despejo, então a escola ainda ocupadas até os votos na sua continuidade, disse Jaeschae.

O funcionário explicou que a votação a decisão ia ser hoje, mas "o número de detidos e esforços que devem ser feitos é teve que adiar até amanhã", disse ele. A ocupação do estabelecimento educacional tradicional por 350 alunos, está relacionada às demandas internas e as exigências dos estudantes tendo mais poder de decisão sobre o seu processo educacional.

O maior avanço que tivemos até agora é a organização de todas as esferas da vida, como um sinal de que incluídos professores e tutores no apoio deste novo projeto para a faculdade, ele observou. Onde amanhã vai votar a favor da entrega do Instituto, saímos no domingo, disse o Presidente do centro estudantil.

Protestos datam a demanda de 2011 e antigos alunos do ano que o modelo educacional atual, implementado durante a ditadura de Augusto Pinochet (1973-1990), deve ser reformada e que reduziu a contribuição do Estado e mercantilizó educação, aumentando o custo dos estudos. Atualmente, apenas 25% do sistema educativo é financiado pelo Estado, enquanto os estudantes fornecem a outros 75 por cento.

Após a mobilização de 2006, conhecida como a Revolução pinguim, a lei orgânica constitucional de ensino, concebido sob o desgoverno Pinochet foi substituída em 2009 pela lei geral de educação, mas sem alterações significativas. RR / CW

Чилийский студенты сохранить занят Национальный институт

Сантьяго де Чили, 29 мая (PL) президент центра для студентов чилийского Национального института, Родриго Jaeschae, заявил сегодня, что оккупация этой школы будет поддерживаться. Jaesche сказал национальных средств массовой информации, несмотря на вмешательство полиции за день до и что оно привело к десятки задержанных, они будут тверды в своих действиях.

Полиция прорыв произошел в разгар эксцессов вызвало капюшоном лицами якобы беженцев внутри кампуса школы, но муниципалитет Сантьяго пояснил, что он не просил и не приказал выселения. То, что произошло вчера был не выселения, а затем школу, по-прежнему занимал до голосов на его непрерывности, сказал Jaeschae.

Официальный пояснил, что голосование на решение будет сегодня, но «число задержанных и усилия, которые необходимо сделать пришлось отложить до завтра», сказал он. Оккупация традиционных учебное заведение 350 студентов, связана с внутренней требования и требования студентов больше власти решения относительно их образовательного процесса.

Крупнейших заранее, мы пока не является организацией всех сферах жизни, как знак, который включал учителей и воспитателей в поддержку этого нового проекта колледжа, отметил он. Где завтра будет голосовать в пользу доставки института, мы оставим в воскресенье, сказал президент студенческого центра.

Протесты восходят к год 2011 и давние студенты спроса, что текущий образовательной модели, реализованы в период диктатуры Пиночета (1973-1990), должна быть реформирована и сократить вклад государства и mercantilizó образования, увеличивая стоимость исследований. В настоящее время только 25 процентов системы образования финансируется государством, в то время как студенты обеспечивают 75 процентов.

После мобилизации 2006, известный как революция Пингвин, конституционный органический закон обучения, задумана под плохое Пиночет был заменен в 2009 году общий закон об образовании, но без существенных изменений. RR / CW

Şili öğrencileri meşgul Ulusal Enstitüsü tutmak


Santiago de Chile, Mayıs 29 (PL) Merkezi Başkanı Şili Ulusal bugün bu okul işgali korunacaktır dedi Enstitüsü, Rodrigo Jaeschae, öğrenciler için. Jaesche Ulusal Polis müdahale rağmen önceki gün söyledim ve o tutukluların onlarca sonuçlandı, onlar-ecek var olmak onun eylemleri firma.

Polis atılım neden aşırılıkları oluştu kukuletalı bireyler tarafından iddia edilen o değil talep veya bir tahliye sipariş mülteciler okul kampüsünde, ancak Santiago Belediyesi içinde açıkladı. Dün neler bir tahliye, o zaman hala onun sürekliliği oy kadar meşgul okul değildi Jaeschae dedi.

Resmi karar üzerinde oy bugün gidiyordu, ama "tutukluların ve yapılması gereken çalışmaları yarına kadar ertelemek için vardı" açıkladı, dedi. Geleneksel eğitim kuruluşu 350 öğrenci tarafından işgali iç talep ve onların eğitim sürecine ilişkin kararın daha fazla güç alan öğrenciler talepleri ile ilgili.

Biz şimdiye kadar yaşadığınız en büyük ilerleme tüm yaşamın, öğretmen ve eğitmenler Koleji, bu yeni proje desteği dahil bir işareti olarak organizasyondur o dikkat çekti. Yarın Enstitüsü teslim oy verecek nerede, öğrenci merkezi başkanı dedi biz Pazar günü bırakacaktır.

Tarih geri reformu üzere Augusto Pinochet (1973-1990), diktatörlük sırasında uygulanan geçerli eğitim modeline olduğu yıl 2011 ve uzun süredir devam eden öğrenciler talep ve artan fiyat-çalışmaları Milli devlet ve mercantilizó eğitim katkısı azaltmak o protestolar. Şu anda, öğrencilerin yüzde 75'sunarken eğitim sistemi sadece yüzde 25'i devlet tarafından finanse edilmektedir.

2006, Devrim penguen, öğretim, anayasal organik Yasası karışıklık Pinochet altında gebe olarak bilinen seferberlik genel eğitim Yasası, ancak önemli değişiklik yapılmadan 2009 yılında değiştirildi sonra. RR / CW

智利学生保持繁忙国家研究所

5 月在智利圣地亚哥,29 日 (PL) 中心的主席为智利国家研究所,罗德里戈 · Jaeschae 今天表示将维持在占领的那所学校的学生。Jaesche 告诉全国媒体,尽管警察的干预的前一天和它导致数十名被拘留者,他们将会坚定地采取行动。

警察突破发生在过度造成据称由白头个人在学校校园,但圣地亚哥市境内难民澄清它不要求,或下令驱逐。Jaeschae 说: 昨天发生了什么事不是驱逐,然后仍然占领了,直到它的连续性,票的学校。

这位官员解释说对决定表决会今天,但"被拘留者和必须做的努力的数目不得不推迟到明天",他说。350 名学生,由传统的教育机构的职业是与有关的内部需求和需求的学生考虑更多的关于其教育过程的决定力量。

它注意到我们已经到目前为止最大的进步是本组织的各阶层,作为标志,包括教师和辅导教师在学院,这个新的项目的支持。凡明天会投赞成票,研究所的交付,我们将离开上周日,总统说,学生中心。

抗议返回到当前的教育模式,在奥古斯托 · 皮诺切特 (1973年-1990),专政期间实施是必须改革的一 2011 年年及长期学生需求日期和它减少的状态和 mercantilizó 的教育,增加研究费用的贡献。目前,只有 25%的教育系统的经费由国家,虽然学生提供另外的 75%。

后 2006 年称为革命企鹅,宪法组织法 》 教学,设想在皮诺切特暴政下的调动被替换了 2009 年的一般教育法,但无重大变化。RR / CW