[es en fr gr ha it po pt ro ru sl tr bu ca ch]

Santiago de Chile, 23 de may (PL) Estudiantes chilenos mantienen hoy tomado el Instituto Nacional capitalino, medida con la cual exigen una reforma profunda en el modelo educativo del país. Problemas de administración de la actual rectoría que han derivado en dificultades de infraestructura y administrativas durante los últimos años, es la razón de peso en la toma del centro docente que se mantendrá este jueves. Por esa razón se ha afectado la calidad de la educación de los casi cuatro mil estudiantes del colegio.

La víspera, el presidente del Centro de Alumnos del Instituto Nacional, Rodrigo Jaeschae, se refirió a las demandas establecidas. "Queremos construir junto a toda la comunidad un nuevo instituto y perseguimos para ello dos objetivos fundamentales," señaló. "El primero es la democratización de los espacios, donde se haga partícipe a toda la comunidad de las decisiones internas del establecimiento. Y el segundo, nuestra reformulación del proyecto educativo del instituto, enfocado a una educación de calidad," finalizó Jaeschae.

Este jueves, a las 19:00 hora local, las resoluciones serán expuestas a los padres y apoderados para determinar los puntos a seguir en esta movilización. También ayer, la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) llamó a radicalizar las movilizaciones por un cambio en el actual sistema de enseñanza, defendido fervientemente el martes por el presidente chileno, Sebastián Piñera, durante su última presentación de su memoria y rendición de cuenta como mandatario de la nación. "El modelo educativo que hoy defendemos los estudiantes en las calles -expresa comunicado de Confech--, comprende a la educación como un derecho, dentro de un proyecto educativo que represente las necesidades del pueblo y que sea de carácter público, gratuito, democrático y de excelencia", subraya el texto.

La entidad estudiantil convocó a nuevos paros a nivel nacional que tendrán lugar el 28 de mayo y 13 de junio, para enfrentar al modelo gubernamental que concibe la educación como un bien de consumo y no como un derecho. El Instituto Nacional celebra este año su bicentenario. Creado en agosto de 1813 por José Miguel Carrera, es una de las instituciones educacionales más antiguas del país.

Desde el 2011, los estudiantes chilenos son protagonistas de masivas movilizaciones por un cambio en el modelo educacional y exigen enseñanza gratuita, de calidad, poner fin al lucro y que el Estado sea garante. En esta nación sudamericana, solo el 25 por ciento del sistema educativo es financiado por el Estado, mientras que el otro 75 por ciento depende de los aportes de los estudiantes y sus familiares. El Estado garantiza únicamente la gratuidad en el nivel básico. La promulgación en 1990 de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza, redujo el rol del Estado a ser un simple regulador y delegó la educación al sector privado. OCS / CW

National Institute Chilean students demand reform


Santiago de Chile, May 23 (Prensa Latina) Chilean students held today taken the National Institute capital, measured which require a profound reform in the country's educational model. Problems of the current administration have led stewardship infrastructure and administrative difficulties in recent years, is the compelling reason in making the school they will continue on Thursday. For that reason it has affected the quality of education for the nearly four thousand students of the school.

The day before, the president of the Student National Institute Rodrigo Jaeschae, referred to the demands set. "We want to build the community with a new school and pursue two main objectives for it," he said. "The first is the democratization of space, which is made partaker of the whole community of the internal decisions of the establishment. And second, our reformulation of the school's educational project, focused on quality education," concluded Jaeschae.

This Thursday, at 19:00 local time, the resolutions will be exposed to parents and guardians to determine procedure to follow in this mobilization. Also yesterday, the Confederation of Students of Chile (Confech) radicalise the protests called for a change in the current education system, strongly defended Tuesday by Chilean President Sebastián Piñera, during his last presentation of his memory and accountability as president of the nation. "The educational model that today defend the students in the streets expressing Confech news - covers education as a right, within an educational project that represents the needs of the people and that is public, free, democratic and of excellence, "says the text.

The student body held new nationwide strikes will take place on May 28 and June 13 to confront the government model that sees education as a commodity and not as a right. The National Institute celebrates its bicentennial. Created in August 1813 by José Miguel Carrera, is one of the oldest educational institutions in the country.

Since 2011, the Chilean students are protagonists of massive demonstrations by a change in the educational model and demand free education, quality, end the profit and that the state is guarantor. In this South American nation, only 25 percent of the education system is funded by the state, while the other 75 percent depends on the contributions of students and their families. The State guarantees the free only at the basic level. The enactment in 1990 of the Constitutional Law of Education, the state's role reduced to a mere regulator and education delegated to the private sector. OCS / CW

Étudiants chiliens prennent Institut National réformateurs

Santiago du Chili, le 23 mai (PL) étudiants chiliens ont pris aujourd'hui le national capital Institute, mesure permettant d'exiger des réformes dans le modèle éducatif du pays. Problèmes de gestion de l'infrastructure et des difficultés administratives ont entraîné le presbytère actuel au cours des dernières années, est la raison impérieuse en faisant le centre d'enseignement qui est maintenus jeudi. Pour cette raison, il a affecté la qualité de l'éducation des élèves du Collège près de quatre mille.

La veille, le Président du Centre des étudiants de l'Institut National, Rodrigo Jaeschae, soumis à des exigences établies. "Nous voulons construire une nouvelle école à côté de la communauté et de poursuivre ce deux objectifs fondamentaux", dit-il. « Le premier est la démocratisation des espaces, où il cause l'ensemble de la communauté des décisions internes de l'établissement. Et Deuxièmement, notre reformulation du projet pédagogique de l'Institut, axé sur l'éducation de qualité, » a conclu Jaeschae.

Jeudi, à 19:00, heure locale, les résolutions seront exposées aux parents et tuteurs pour déterminer les points à suivre dans cette mobilisation. Hier, la Confédération des étudiants du Chili (Confech) dite à radicaliser les mobilisations pour un changement dans le système éducatif actuel, ardemment défendu mardi par le Président chilien, Sebastián Piñera, lors de sa dernière présentation de son mémoire et de la responsabilisation en tant que représentant de la nation. « Le modèle éducatif que nous défendons aujourd'hui étudiants dans les rues - express Confech-libération, comprend l'éducation comme un droit, au sein d'un projet éducatif qui représente les besoins du peuple et c'est excellence et le caractère public, libre et démocratique », souligne le texte.

L'entité student appelé nouvelles grèves au niveau national qui aura lieu le 28 mai et le 13 juin, à confronter le modèle de gouvernement qui voit l'éducation en tant que consommateur, bon et non comme un droit. L'Institut National fête son bicentenaire. Créé en août 1813 par José Miguel Carrera, c'est une des plus anciennes institutions éducatives du pays.

Dès 2011, les étudiants chiliens sont protagonistes de mobilisations de massives pour un changement dans le modèle éducatif et gratuite, à la demande une éducation de qualité, en finir avec le but non lucratif et que l'État est garant. Dans ce pays sud-américain, seulement 25 pour cent du système éducatif est financé par l'État, tandis que les 75 pour cent dépend des contributions des élèves et de leurs familles. L'État garantit seulement libre au niveau de base. La promulgation en 1990 de la loi organique constitutionnelle de l'éducation, réduit le rôle de l'état d'être un simple contrôleur et délégué à l'enseignement au secteur privé. OCS / CW

Χιλής φοιτητές λαμβάνουν το Εθνικό Ινστιτούτο των μεταρρυθμίσεων


Σαντιάγκο της Χιλής, 23 Μαΐου (PL) Χιλής φοιτητές έλαβαν σήμερα πρωτεύουσας Ινστιτούτο, μέτρο με το οποίο να απαιτεί μεταρρύθμιση στο εκπαιδευτικό μοντέλο της χώρας. Θέματα διαχείρισης, η τρέχουσα πρεσβυτέριο κατέληξαν σε υποδομή και διοικητικές δυσκολίες κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών, είναι ο επιτακτικός λόγος στη λήψη το κέντρο διδασκαλίας που θα διατηρηθούν για την Πέμπτη. Για το λόγο αυτό επηρεάζει την ποιότητα της εκπαίδευσης των φοιτητών του κολεγίου σχεδόν τέσσερις χιλιάδες.

Προχθές, ο Πρόεδρος του Κέντρου των φοιτητών του Εθνικού Ινστιτούτου, Rodrigo Jaeschae, που αναφέρονται στις καθιερωμένες απαιτήσεις. "Θέλουμε να οικοδομήσουμε ένα νέο σχολείο δίπλα από την Κοινότητα και την επιδίωξη αυτή δύο θεμελιωδών στόχων", είπε. «Το πρώτο είναι ο εκδημοκρατισμός των χώρων, όπου περιελάμβανε ολόκληρη την Κοινότητα από τις εσωτερικές αποφάσεις της εγκατάστασης. Και η δεύτερη, μας αναδιατύπωση του εκπαιδευτικού έργου του Ινστιτούτου, που εστιάζει στην εκπαίδευση ποιότητας, "συμπέρασμα Jaeschae.

Πέμπτη, στις 19:00 τοπική ώρα, τα ψηφίσματα θα εκτεθούν στους γονείς και κηδεμόνες να καθορίζουν τα σημεία που πρέπει να ακολουθείται σε αυτή την κινητοποίηση. Επίσης, χθες, η Συνομοσπονδία των φοιτητών της Χιλής (Confech) ονομάζεται να υπερτονίζουμε τις κινητοποιήσεις για την αλλαγή του ισχύοντος συστήματος εκπαίδευσης, που υπερασπίστηκε διακαώς τρίτη από τον Πρόεδρο Χιλής, Σεμπαστιάν Πινιέρα, κατά την τελευταία παρουσίαση του μνήμη και την λογοδοσία ως εκπρόσωπος του έθνους. «Το εκπαιδευτικό μοντέλο ότι υπερασπιζόμαστε σήμερα φοιτητές στους δρόμους - ρητή Confech-release, περιλαμβάνει εκπαίδευση ως δικαίωμα, μέσα σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αντιπροσωπεύει τις ανάγκες του λαού και που είναι δημόσια, δωρεάν και δημοκρατικό χαρακτήρα και αριστείας», τονίζει το κείμενο.

Η οντότητα φοιτητής που ονομάζεται νέες απεργίες σε εθνικό επίπεδο που θα πραγματοποιηθεί στις 28 Μαΐου και 13ης Ιουνίου, να αντιμετωπίσει το κυβερνητικό μοντέλο που βλέπει την εκπαίδευση ως καταναλωτής καλό και όχι ως δικαίωμα. Το Εθνικό Ινστιτούτο γιορτάζει την διακοσαετία. Δημιουργήθηκε το Αύγουστο του 1813 από José Miguel Carrera, είναι ένα από τα παλαιότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας.

Από το 2011, Χιλής φοιτητές είναι πρωταγωνιστές της μαζικές κινητοποιήσεις για μια αλλαγή στο εκπαιδευτικό μοντέλο και ζήτηση δωρεάν, ποιοτική εκπαίδευση, θέσει τέρμα το μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και ότι το κράτος είναι εγγυητής. Σε αυτό το έθνος Νότιας Αμερικής, μόνο 25 τοις εκατό του εκπαιδευτικού συστήματος χρηματοδοτείται από το κράτος, ενώ τα άλλα 75 τοις εκατό εξαρτάται από τις εισφορές των μαθητών και των οικογενειών τους. Το κράτος εγγυάται μόνο δωρεάν στο βασικό επίπεδο. Η δημοσίευση το 1990 του οργανικού νόμου της εκπαίδευσης, συνταγματική μειωθεί ο ρόλος του κράτους να είναι ένα απλό ελεγκτή και εξουσιοδοτημένη εκπαίδευση προς τον ιδιωτικό τομέα. OCS / CW

Chilyen elèv yo pran Enstiti Nasyonal pou pro-reform

Santiago de Chili, 23 Me (PL) elèv chilyen te jodi a pwan nasyonal kapital la Enstiti, mezi ak ki pou te mande refòm nan edikasyon modèl ki te nan peyi a. Gestion questions presbytère aktyèl la te a nan enfrastrikti Et administratif difikilte pandan dènye ane yo, se la raison impérieuse fè sant t' ap moutre ki pral rete nan Jedi. Se poutèt sa li te afekte kalite edikasyon elèv pwèske katmil (4.000) de a kolèj.

Jou anvan, prezidan sant elèv nan Enstiti Nasyonal pou, Rodrigo, Jaeschae, refere li établi demand yo. "Nou vle bati yon lòt lekòl ki tou pre kominote a e fè demach sa a de objèktif fondamantal yo," li te di. "Premye a se la démocratisation de mache, kote li te enplike tout kominote entèn jijman ki etablisman. Et deuxième, nou reformulation Des pwojè a edikasyon Enstiti a, li te chita sou bon kalite edikasyon, "konkli Jaeschae.

Jedi a, nan lè lokal 19:00, les résolutions Sera être exposé pou paran ak gadyen detèmine pwen yo pou swiv nan mobilizasyon sa a. Yè, konfederasyon elèv du Chili (Confech) rele tou pou radicalize mobilizations yo pou yon chanjman nan aktyèl edikasyon sistèm nan, te ouvètman defann Madi pa chilyen pwezidan an, Sebastián Piñera, pandan l' pase présentation de bliye l' ak rèsponsablite kòm représentant de nasyon an. "Edikasyon modèl te defann jodi elèv nan tout lari - eksprime Confech-version, nou gen ladann edikasyon yon regleman, nan yon edikasyon pwojè sa yo repwezante bezwen pèp la e se pou sa piblik, libète, demokratik karaktè e ak ekselans", aksantye tèks la.

Entité elèv la te rele grèv nouvo nan nivo nasyonal la ki gen pou rive sou 28 Me Et jen 13, pou konfwonte a modèl gouvènman an wè edikasyon tankou yon dafè pou konsomatè bon e non pa tankou yon dwa. Enstiti Nasyonal pou ap selebwe Bicentenaire li. Kreye nan mwa Dawou an 1813 sou José Miguel Carrera, li se youn nan pi gran enstitisyon edikasyon nan peyi a.

De 2011, chilyen elèv yo gwo chabwak nan mas mobilizations pou yon chanjman nan edikasyon modèl la e pou mande lib, bonjan edikasyon, detwi à la ak leta a se garant. Nan Amerik di sid peyi a, sèl 25 pousan nan sistèm nan edikasyon te fonde leta a, pandan tout lòt 75 pousan depann de lwa sou kontribisyon elèv yo ak fanmi yo. Eta a garanties sèlman gratis nan nivo de baz. La promulgation nan lane 1990 de lwa konstitisyonèl yo organiques edikasyon, te redwi wòl de eta an pou yo fè yon senp contrôleur Et délégué edikasyon pou sektè prive a. OCS / CW

Gli studenti cileni prendono Istituto nazionale riformisti

Santiago del Cile, 23 maggio (PL) gli studenti cileni hanno preso oggi il capitale nazionale Istituto, provvedimento con il quale la domanda di riforma del modello educativo del paese. Problemi di gestione della canonica attuale hanno portato in infrastrutture e difficoltà amministrative negli ultimi anni, è il motivo imprescindibile nella realizzazione del centro di insegnamento che sarà mantenuto il Giovedi. Per tale motivo essa ha colpito la qualità della formazione degli studenti del College quasi quattromila.

Il giorno prima, il Presidente del centro degli studenti dell'Istituto nazionale, Rodrigo Jaeschae, di cui alle esigenze stabilite. "Vogliamo costruire una nuova scuola accanto alla Comunità e perseguire questo due obiettivi fondamentali," ha detto. "Il primo è la democratizzazione degli spazi, dove ha coinvolto l'intera comunità delle decisioni interne dello stabilimento. E in secondo luogo, la riformulazione del progetto educativo dell'Istituto, incentrata su un'istruzione di qualità, "ha concluso di Jaeschae.

Giovedì, alle 19.00 ora locale, le risoluzioni saranno esposti a genitori e tutori per determinare i punti da seguire in questa mobilitazione. Anche ieri, la Confederazione degli studenti del Cile (Confech) chiamato a radicalizzare le mobilitazioni per un cambiamento nel sistema di istruzione, difeso con fervore martedì il presidente cileno, Sebastián Piñera, durante la sua ultima presentazione della sua memoria e responsabilità come rappresentante della nazione. "Il modello educativo che difendiamo studenti oggi nelle strade - Confech express-versione, include l'istruzione come un diritto, all'interno di un progetto educativo che rappresenta i bisogni delle persone e che è eccellenza e personaggio pubblico, libero e democratico", sottolinea il testo.

L'entità studente chiamato nuovi scioperi a livello nazionale che avrà luogo il 28 maggio e il 13 giugno, a confrontarsi con il modello di governo che vede l'educazione come un consumatore buono e non come un diritto. L'Istituto nazionale festeggia il suo bicentenario. Creato nell'agosto del 1813 da José Miguel Carrera, è una delle più antiche istituzioni educative del paese.

Dal 2011, gli studenti cileni sono protagonisti delle mobilitazioni di massa per un cambiamento nel modello educativo e richiesta gratuita, un'istruzione di qualità, porre fine di lucro e che lo stato è garante. In questa nazione sud americana, solo il 25 per cento del sistema dell'istruzione è finanziato dallo stato, mentre le altre 75 per cento dipende i contributi degli studenti e alle loro famiglie. Lo stato garantisce gratuitamente solo a livello di base. La promulgazione nel 1990 la legge organica costituzionale d'istruzione, ridotto il ruolo dello stato per essere un semplice controller e delega la formazione per il settore privato. OCS / CW

Chilijskie uczniów podjąć Krajowy Instytut pro-reform

Santiago de Chile, Chile studenci maja 23 (PL) miały dziś stolicy Instytut, środek który żądać reformy w modelu edukacji w kraju. Kwestie zarządzania obecnej plebani doprowadziły do infrastruktury i trudności administracyjne w ostatnich latach, jest powód w tworzeniu centrum nauki, które zostaną utrzymane w czwartek. Z tego powodu ma to negatywny wpływ na jakość edukacji prawie cztery tysiące studentów kolegium.

Na dzień przed, prezes centrum studentów Instytutu National, Rodrigo Jaeschae, określone ustanowione wymagania. "Chcemy, aby budować nowej szkoły przy Wspólnocie i to dwa podstawowe cele", powiedział. "Pierwszy jest demokratyzacji przestrzenie, gdzie udział całej społeczności wewnętrznych decyzji zakładu. I drugie, nasze przeredagowania projekt edukacyjny Instytutu, koncentruje się na wysokiej jakości edukacji, "stwierdził Jaeschae.

Czwartek, 19:00 czasu lokalnego, uchwały będą narażone na rodziców i opiekunów, określenie punktów należy stosować w tej mobilizacji. Również wczoraj, Konfederacja studentów w Chile (Confech) nazywa się zradykalizować mobilizacje do zmiany obecnego systemu edukacji, gorliwie bronił we wtorek przez chilijskie prezydenta, Sebastián Piñera, podczas jego ostatniej prezentacji jego pamięci i odpowiedzialności jako przedstawiciel narodu. "Modelu edukacji, że bronimy dziś studentów na ulicach - express Confech-release, obejmuje edukację jako prawo, w ramach projektu edukacyjnego, który reprezentuje potrzeb ludzi i to jest charakter publiczny, wolnym, demokratycznym i doskonałości", podkreśla tekst.

Uczeń podmiot o nazwie nowe strajki na szczeblu krajowym, które odbędzie się 28 maja i 13 czerwca, do konfrontacji z modelu rządu, który widzi edukacji jako konsument, dobre, a nie jako prawo. Krajowy Instytut obchodzi jej Bicentennial. Utworzona w sierpniu 1813 przez José Miguel Carrera, jest jedną z najstarszych instytucji edukacyjnych w kraju.

Od 2011 r. chilijskie studentów są bohaterami masy mobilizacje do zmian w modelu edukacji i popytu wolna, wysokiej jakości edukacji, położyć kres non-profit i że Państwo jest gwarantem. W tym kraju Ameryki Południowej tylko 25 procent system edukacji jest finansowany przez Państwo, a 75 procent zależy od wkładu uczniów i ich rodzin. Państwo gwarantuje tylko na poziomie podstawowym. Promulgacja w 1990 r. Ustawa konstytucyjna ekologicznej edukacji, zmniejszenie roli Państwa prosty kontroler i delegowane edukacji dla sektora prywatnego. OCS / CW

Estudantes chilenos fazem Instituto Nacional pró-reforma

Santiago do Chile, 23 de maio (PL) chileno estudantes hoje tomou a capital nacional Instituto, medida com a qual a exigir reformas no modelo educacional do país. Questões de gestão, a atual Reitoria resultaram em infra-estrutura e dificuldades administrativas durante os últimos anos, é a razão em fazer o centro de ensino que será mantido na quinta-feira. Por esse motivo ele tem afetado a qualidade do ensino dos quase quatro mil alunos do Colégio.

No dia anterior, o Presidente do centro de estudantes do Instituto Nacional, Rodrigo Jaeschae, refere-se às exigências estabelecidas. "Queremos construir uma nova escola junto à Comunidade e perseguir este dois objectivos fundamentais", disse ele. "A primeira é a democratização dos espaços, onde envolveu toda a Comunidade das decisões internas do estabelecimento. E segundo, nossa reformulação do projeto educacional do Instituto, com foco em educação de qualidade, "concluiu Jaeschae.

Quinta-feira, às 19:00, hora local, as resoluções vão ser expostas para pais e responsáveis para determinar os pontos a seguir esta mobilização. Também ontem, a Confederação de estudantes do Chile (Confech) chamado radicalizar as mobilizações para uma mudança no atual sistema de educação, defendida fervorosamente terça-feira, o Presidente do Chile, Sebastián Piñera, durante a sua última apresentação de sua memória e responsabilidade como representante da nação. "O modelo de educação que defendemos hoje estudantes nas ruas - expresso Confech-lançamento, inclui a educação como um direito, no âmbito de um projecto educativo que representa as necessidades das pessoas e que é de excelência e caráter público, livre e democrática", sublinha o texto.

A entidade aluno chamado greves de novos a nível nacional que terá lugar no dia 28 de maio e 13 de junho, para enfrentar o modelo de governo que vê a educação como um consumidor boa e não como um direito. O Instituto Nacional comemora seu bicentenário. Criado em agosto de 1813, José Miguel Carrera, é uma das mais antigas instituições de ensino no país.

De 2011, os estudantes chilenos são protagonistas de mobilizações de massas para uma mudança no modelo de ensino e demanda livre, educação de qualidade, acabar com o sem fins lucrativos e que o estado é o fiador. Nessa nação sul-americana, apenas 25 por cento do sistema de ensino é financiada pelo Estado, enquanto os outro 75% depende das contribuições dos alunos e suas famílias. O Estado só garante livre no nível básico. A promulgação, em 1990, a lei orgânica constitucional de ensino, reduziram o papel do estado para ser um controlador simples e delegada de educação para o setor privado. OCS / CW

Chilian elevii să ia Institutul National de pro-reform

Santiago de Chile, 23 mai (PL) chilian elevii au luat azi capitală națională Institutul, măsură cu care să ceară reforma în modelul educaţional al ţării. Probleme de gestionare Resbiteriul curent au dus în infrastructură şi dificultăţi administrative în ultimii ani, este motiv întemeiat în a face centrul de predare, care va fi menţinut joi. Din acest motiv a afectat calitatea educaţiei de aproape patru mii de studenţi de colegiu.

Cu o zi înainte, preşedintele Centrului de studenţi din Institutul Naţional, Rodrigo Jaeschae, menţionate la cerintele stabilite. "Vrem să construiască o nouă şcoală alături de Comunitatea şi să urmărească acest două obiective fundamentale,", a spus el. "Prima este democratizarea spaţii, în cazul în care aceasta a implicat întreaga Comunitate a deciziilor interne a întreprinderii. Şi în al doilea rând, reformularea noastre din proiectul educativ al Institutului, axat pe educaţie de calitate, "a concluzionat Jaeschae.

Joi, la ora 19:00, ora locală, rezoluţiile va fi expus la părinţii şi tutorii să determine punctele trebuie urmată în această mobilizare. Ieri, Confederația de studenţi din Chile (Confech) numit pentru a radicalize mobilizări pentru o schimbare în sistemul actual de educatie, apărat cu fervoare marţi de către preşedintele chilian, Sebastián Piñera, în timpul lui ultima prezentare de memorie şi responsabilitate în calitate de reprezentant al naţiunii. "Modelul educaţional că ne apărăm astăzi elevii străzi - expres Confech de presă, include educaţia ca un drept, în cadrul unui proiect educaţional care reprezinta nevoile persoanelor şi publice, gratuit, Democrate caractere şi excelenţă", subliniază textul.

Entitatea de elev numit noi greve la nivel naţional, care va avea loc pe 28 mai şi iunie 13, să se confrunte cu modelul guvernamentale vede educaţia ca un consum bun, şi nu ca un drept. Institutul Naţional sărbătoreşte său bicentenar. Creat în August 1813 de José Miguel Carrera, este una dintre cele mai vechi instituţii de învăţământ din ţară.

Din 2011, chilian elevii sunt protagoniştii mobilizari masă pentru o schimbare în modelul educaţional şi cerere gratuit, educaţie de calitate, pune capăt non-profit şi că statul este garantul. În această naţiune sud-americane, numai 25 la sută din sistemul de învăţământ este finanţat de stat, în timp ce alte 75 la sută depinde de contribuţiile elevii şi familiile lor. Statul garantează doar la nivelul de bază. Promulgarea în 1990 legea organică constituţionale de educaţie, reduce rolul statului de a fi un controler de simplu şi delegate educaţiei în sectorul privat. OSC / CW

Чилийский студенты принимают Национальный институт реформатором

Национальный капитал институт, меру, с помощью которого требуют реформы в образовательной модели страны сегодня приняли Сантьяго де Чили, чилийский студенты 23 мая (PL). Вопросы управления, текущий rectory привели к инфраструктуре и административные трудности в последние годы, является убедительных причин сделать центр по обучению, который будет поддерживаться в четверг. По этой причине она затронула качество образования почти четыре тысячи студентов колледжа.

За день до, президент центра студентов Национального института, Родриго Jaeschae, упомянул установленным требованиям. «Мы хотим построить новую школу рядом с сообщества и продолжить этот две основных цели»,-сказал он. «Во-первых, демократизации пространств, где она участвует всего сообщества внутренних решений создание. И во-вторых, наши пересмотра образовательный проект Института, сосредоточена на качество образования,» заключил Jaeschae.

Четверг, в 19:00 по местному времени резолюций будет подвергаться родителям и опекунам определяют точки, которые должны соблюдаться в этой мобилизации. Также вчера, Конфедерация студентов Чили (Confech) называется к радикализации мобилизаций для изменения в нынешней системе образования, горячо защищал во вторник президент Чили Себастьян Пиньера, во время его последней презентации его памяти и подотчетности как представитель нации. «Образовательной модели, мы защищаем сегодня студенты на улицах - Экспресс Confech релиз, включает в себя образование как право, в рамках образовательного проекта, представляющий потребности народа и что это общественности, свободных, демократических характер и передового опыта», подчеркивает текст.

Студент сущность под названием новые забастовки на национальном уровне, которая состоится 28 мая и 13 июня, чтобы противостоять правительству модель, которая рассматривает образование как потребитель хорошо и не как право. Национальный институт празднует свое двухсотлетие. Создано в августе 1813 Хосе Мигель Каррера, это один из старейших учебных заведений в стране.

С 2011 года чилийских студентов являются героями массовых мобилизаций для изменения в образовательной модели и спроса бесплатно, качественное образование, положить конец некоммерческой организации и что государство является гарантом. В этой южноамериканской стране только 25 процентов системы образования финансируется государством, в то время как остальные 75 процентов зависит от взносов из студентов и их семей. Государство гарантирует только бесплатно на базовом уровне. Принятие в 1990 году Конституционного закона органического образования, снижение роли государства быть простой контроллер и делегированных образования в частный сектор. OCS / CW

Čilski študenti sprejmejo nacionalni inštitut pro-reform

Santiago de Chile, 23 maj (PL) čilske študente danes sprejeli nacionalnega kapitala inštitut, ukrep, s katerim zahteva reformo v izobraževalni model države. Vprašanja upravljanja trenutni župnišča povzročila infrastrukture in upravnih težav v zadnjih letih, je prepričljiv razlog za izdelavo izobraževalno središče, ki bo ohranjena v četrtek. Iz tega razloga je vplivala kakovosti izobraževanja skoraj štiri tisoč študentov kolegija.

Dan pred, predsednik centra študentov nacionalni inštitut, Rodrigo Jaeschae iz uveljavljene zahteve. "Želimo graditi novo šolo poleg Skupnosti in opravljajo ta dva temeljna cilja," je dejal. "Prvi je demokratizacijo prostorov, kjer je vpletena celotna skupnost notranjih odločitev obrata. In drugič, naši preoblikovanje izobraževalnega projekta inštituta, osredotočen na kakovost izobraževanja, "sklene Jaeschae.

Četrtek, ob 19:00 po lokalnem času, resolucij bo izpostavljen starše in skrbnike, ugotoviti, ki jih ta mobilizacija. Tudi včeraj, konfederacija študentom v Čilu (Confech) pozval radicalize mobilizations za spremembo v sedanjem sistemu izobraževanja, goreče zagovarjala torek Čilski predsednik, Sebastián Piñera, zadnji predstavitvi njegov spomin in odgovornosti kot predstavnik naroda. "Izobraževalni model, da branimo danes študenti na ulicah - hitra Confech sproščanjem, vključuje izobraževanje kot pravica, v okviru izobraževalnega projekta, ki predstavlja potrebe ljudi in ki je javno, brezplačno, demokratični značaj in odličnosti", poudarja besedilo.

Študent osebo, imenovano nove stavke na nacionalni ravni, ki bo potekala na 28 maj in junij 13, soočiti vlada model, ki vidi izobraževanje kot potrošnik dober in ne kot pravico. Nacionalni inštitut praznuje dvestoletnici. V avgust 1813 ustvaril José Miguel Carrera, je ena najstarejših izobraževalnih ustanov v državi.

Od leta 2011, Čilski študentov so protagonisti množično mobilizations za spremembo v izobraževalni model in zahtevo brezplačno, kakovostno izobraževanje, odpravila neprofitne in da je država porok. V tej južnoameriški naroda, je le 25 odstotkov celotnega izobraževalnega sistema financira država, medtem ko druge 75 odstotkov je odvisna od prispevkov študentov in njihovih družin. Država zagotavlja le brezplačno na osnovni ravni. Razglasitev leta 1990 ustavnega zakona ekološko izobraževanja, zmanjša vlogo države treba preprosto krmilnik in prenese izobraževanje zasebnemu sektorju. OCS / CW

Şili öğrenciler ulusal pro-reform almak

Santiago de Chile, 23 Mayıs (PL) Şilili öğrenciler bugün Ulusal Sermaye Enstitüsü, eğitim modelinin ülkenin reform talebi için ölçü almış. Perşembe günü korunur öğretim merkezi yapma geçerli rectory sonuçlandı altyapı ve yönetim güçlükleri son yıllarda, yönetim sorunları zorlayıcı nedeni. Bu nedenle bu yaklaşık dört bin öğrencilerin kolej eğitimi kalitesini etkiledi.

Bir gün önce öğrenciler Ulusal Enstitüsü, Rodrigo Jaeschae, Merkezi Başkanı kuruluş taleplerine denir. "Biz topluluk yanında yeni bir okul kurmak ve bu iki temel hedefi takip etmek istiyor," dedi. "Nerede o tüm toplum kuruluş iç kararlarının ilgili alanlarda, demokratikleşme ilkidir. Ve ikinci, bizim yeniden formüle kaliteli eğitim üzerinde duruldu Enstitüsü, eğitim projesi "sonucuna Jaeschae.

Perşembe, yerel saatle 19:00, kararları bu hareketlilik izlenmesi için ebeveynler ve veliler puanı belirlemek için maruz. Ayrıca dün, Şili (Confech) öğrencileri Konfederasyonu hararetle Salı onun bellek ve hesap milletin temsilcisi olarak son yaptığı sunum sırasında Sebastián Piñera, Şili devlet başkanı tarafından savunulan geçerli eğitim sisteminde bir değişiklik için hareketleri radikalleştirmek çağırdı. "İçinde belgili tanımlık sokak - hızlı Confech-yayın, bugün öğrenciler savunduğumuz eğitim modeli eğitim hakkı olarak içerir, bir eğitim projesi içinde insanların ihtiyaçlarını temsil ve kamu, özgür, demokratik karakteri ve mükemmellik", metin vurguluyor.

Yeni grevler 28 Mayıs ve eğitim gördüğü bir tüketici olarak iyi ve bir hak olarak değil hükümet modeli yüzleşmek için 13 Haziran tarihinde yapılacak ulusal düzeyde olarak adlandırılan öğrenci varlık. Ulusal Enstitüsü, iki yüzyıllık kutluyor. Ağustos, 1813 José Miguel Carrera tarafından oluşturulan, ülkenin en eski eğitim kurumlarında biri biridir.

2011, Şili öğrenciler eğitim modeli ve isteğe bağlı ücretsiz, kaliteli eğitim, bir değişiklik için kitle hareketleri kahramanları koymak an son-kar amacı gütmeyen için ve devletin garantör olduğunu var. Yüzde 75 ' öğrenciler ve aileleri katkılara bağlıdır iken Güney Amerika bu ülkedeki devlet tarafından sadece yüzde 25 başına eğitim sistemi finanse edilmektedir. Devlet yalnızca temel düzeyde ücretsiz garanti. Eğitim, anayasal organik Yasası 1990 yılında ilan basit bir denetleyici olmak için devlet rolünü azaltmak ve eğitim özel sektör için bir temsilci olmanız gerekir. OCS / CW

Чилийски студентите вземат Национален институт за подкрепа на реформите

Сантяго де Чили, 23 май (PL) чилийски учениците днес са взели столицата институт, мярка, с която да изискват реформи в образователен модел на страната. Въпроси, управление на текущите rectory доведоха до инфраструктура и административни трудности през последните години, е основателна причина при вземането на центъра на преподаване, който ще се запази в четвъртък. По тази причина това се е отразило на качеството на образованието на близо четири хиляди студенти на колежа.

В деня преди, председателят на центъра на студентите от Националния институт, Родриго Jaeschae, съгласно установените изисквания. "Ние искаме да построи ново училище до Общността и да преследват тази две основни цели," каза той. "Първата е демократизацията на пространствата, където тя участва цялата общност на вътрешни решения на предприятието. И второ, нашите преформулиране на образователен проект на Института, насочена към качествено образование, "заключи Jaeschae.

Четвъртък в 19:00 часа местно време, решенията ще бъдат изложени на родителите и настойниците да определи точки да се следват в тази мобилизация. Също вчера, Конфедерацията на студентите на Чили (Confech) се нарича да радикализират мобилизации за промяна в сегашната образователна система, пламенно защитава вторник от чилийски президент, Себастиан Piñera, по време на презентацията си последния си памет и отчетност като представител на нацията. "Образователен модел, че ние защитаваме днес студентите по улиците - Експресно Confech-освобождаване, включва образование като право, в рамките на един образователен проект, която представлява нуждите на хората и това е публичен, свободен, демократичен характер и високи постижения", подчертава текста.

Обектът, студент нарича нови удари на национално ниво, която ще се проведе на 28 май и 13 юни, да се изправи срещу правителството модел, който вижда образование като потребител, добро а не като право. Националният институт се навършват двестагодишнина. Създаден през август 1813 от Хосе Мигел Carrera, е един от най-старите учебни заведения в страната.

От 2011 г. чилийски студенти са герои на масово мобилизации за промяна в образователен модел и търсене безплатно, качествено образование, сложи край на нестопанска цел и че държавата е гарант. В този южноамерикански нация само 25 процента от образователната система се финансира от държавата, а останалите 75 процента зависи от вноските на учениците и техните семейства. Държавата гарантира безплатна само на основното ниво. Обнародването през 1990 г. на Конституционния органични правото на образование, намалява ролята на държавата да бъде прост контролер и делегирани образованието за частния сектор. OCS / CW

Xilè de cursar la condició d'Institut Nacional

Santiago de Xile, 23 de maig (PL) els estudiants xilens han pres avui la capital Nacional Institut, mesura amb els que demanen reformes en el model educatiu del país. Qüestions sobre la gestió l'actual rectoria s'han traduït en la infraestructura i les dificultats administratives durant els últims anys, és la raó de pes en la presa del centre d'ensenyament que es mantindrà el dijous. Per aquesta raó s'ha afectat la qualitat de l'educació dels alumnes de l'escola gairebé quatre mil.

El dia abans, el President del centre d'alumnes de l'Institut Nacional, Rodrigo Jaeschae, referit a les exigències establertes. "Volem construir una nova escola al costat de la comunitat i perseguir aquest dos objectius fonamentals,", va dir. "El primer és la democratització dels espais, on implicava la totalitat de la comunitat de les decisions interns de l'establiment. I segon, nostre reformulació del projecte educatiu de l'Institut, es va centrar en una educació de qualitat, "acabava Jaeschae.

Dijous, a les 19:00 hora local, les resolucions seran exposats a pares i tutors per determinar els punts a seguir en aquesta mobilització. També ahir, la Confederació d'estudiants de Xile (Confech) anomenat a radicalitzar les les mobilitzacions per a un canvi en el sistema educatiu actual, ferventment defensar dimarts per la presidenta de Xile, Sebastián Piñera, durant la seva última presentació de la seva memòria i la rendició de comptes com a representant de la nació. "El model educatiu que defensem avui estudiants als carrers - Confech-versió exprés, inclou l'educació com un dret, dins d'un projecte educatiu que representa les necessitats de les persones i que és de caràcter públic, lliure, democràtica i l'excel·lència", subratlla el text.

L'entitat estudiant anomenat nous atacs a nivell nacional que tindrà lloc el 28 de maig i 13 de juny, per fer front el model de govern que veu l'educació com a consumidor, bo i no com un dret. L'Institut Nacional està celebrant el seu Bicentenari. Creada a l'agost de 1813 per José Miguel Carrera, és una de les més antigues institucions educatives del país.

De 2011, els estudiants xilens són protagonistes de mobilitzacions massives per a un canvi en el model educatiu i demanda lliure, una educació de qualitat, posar fi a la sense ànim de lucre i que l'estat és el garant. En aquest país sud-americà, només un 25 per cent del sistema educatiu està finançat per l'estat, mentre que el altre 75 per cent depèn de les aportacions de l'alumnat i les seves famílies. L'estat garanteix només lliure en el nivell bàsic. La promulgació l'any 1990 de la llei constitucional orgànica d'educació, va reduir el paper de l'estat de ser un simple controlador i delegada d'educació per al sector privat. OCS / CW

智利学生采取国家研究所改革派

智利圣地亚哥,5 月 23 日 (PL) 智利学生今天已采取国家资本研究所,用来需求中,该国的教育模式的改革措施。当前教区在最后一年,期间造成的基础设施和行政方面的困难的管理问题是使教学中心将在周四维持的令人信服的理由。出于这一原因它影响了学院的近 4 万学生教育的质量。

前的一天,主席的国家研究所,罗德里戈 · Jaeschae,学生中心的提到既定的要求。他说:"我们想要建立一所新学校旁边,社会和追求这两个基本目标,"。"第一是民主化的空间,它涉及整个社会的内部决定建立。第二,我们重新制定研究所,侧重于素质教育的教育项目"得出的结论 Jaeschae。

(星期四),在当地时间 19:00,各项决议将会遭受父母和监护人来确定各点应遵循这一动员的。也昨天,智利 (Confech) 的学生联合会称为变得激进变革动员在现行的教育制度,热切地为辩护 (星期二) 由智利总统,Piñera,期间最后介绍了他的记忆和作为代表国家的问责制。"我们捍卫在街头-快递 Confech-释放,今天学生的教育模型包括教育作为一项权利、 教育项目范围内,它表示人民的需要,这是公开、 自由、 民主的特点和卓越",强调文本。

学生实体将采取地方 5 月 28 日和 6 月 13 日,面对的政府模式,视教育为消费者,很好,而不是一种权利的国家一级调用新的罢工。国家研究所正在庆祝其百年纪念。它由何塞 · 米格尔 · 卡雷拉在 1813 年 8 月创建,是我国最古老的教育机构之一。

从 2011 年,智利学生是大规模动员教育模式和需求免费的高质量教育,改变的主角结束非营利和状态是担保人。在这个南美国家,只有 25 % 的教育系统资助由状态,其他 75%取决于学生和他们的家庭的贡献。在基本的层面,国家保证只免费。1990 年颁布了宪法有机法的教育,减少国家的作用,是一个简单的控制器和委派到私营部门的教育。OCS / CW