九月十六日,是马来西亚真正的国庆日,今天,刚好五十岁。

朋友来访,国家在啥时候给了人民两天的国庆假日,已经记不起来了。别理了,能多一天的休假,不是更好吗?

朋友说,看看这个新闻。

北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室發展心理學教授陶沙說,目前沒有科學證據表明,學習一門外語會影響母語的學習。陶沙表示,已經有科學研究證明,從小學習一門語言會比較容易,儘管這並不是說年紀大一些就不能學習語言了。她說:“確實要容易些。孩子們的語言能力會讓你大吃一驚。”

哦,又是大学教授啊,当然没有影响啦,澳大利亚的世界语朋友不是老早就说了吗,流利双语的孩子有更好的脑袋发育,什么语文可以在五岁前掌握好?这就是世界语 Esperanto 了。

联合国教科文五十九年来的推荐世界语,为什么没有获得各国人民的支持。当然,主要的是国家领导人不去执行啊,所以,要换掉这些国家的领导人,他们才知道如何为人民办事。

学习世界语不单是低成本,而且,对孩子的身心成长也有很大的帮助。

一个国家的领导人,要消除文盲的最佳办法,就是在小学一二年级上世界语课。

但是,我对这条人民网的报道,感到有点遗憾,所给的资料,都是过去的,可能是从网上看来的。英美国人已经好多年没有上外文了,家长也很担心,有条件的就送去私立学校上课,那些贫穷的,就注定一辈子是穷人了。

如果中国的制度是选用世界语为主,其他语文是自选,这不但要逼使美国人学习世界语,这样大家就有一个平等的世界。同时,可以解救很多的贫穷国家。

为什么全球的人都要学习英语? 这样公平吗?