哈哈,朋友的火气大哦!

也不知道他受何刺激,如此的不满。

几天后,才知道,他在一个网站上,看见一些人在批评拿世界语来赚钱。心里很不满,一个语文应该是在各个领域使用才有生命的价值,生存的延续。

我当然同意啦,我也不常常在抨击那些语文爱好者,不把世界语 Esperanto 拿来来当工具,从飞天的到陆地和海洋,更何况是商业而已。

后来,我才知道他是在神舟大陆的网站看见这样的帖子。我劝他别再去啦,那个论坛杂乱的很,不必注册,谁都能发言,不用负责后果。

所以,只懂得一个语文的危险性就是不知道,为什么英文那么多人学习,就是英文它的使用性广,所以,国家才制定政策,要全民学英文。

如果世界语的使用性广,那么,就一样很多国家会列世界语为必修课。

巴西政府不是很明确的说明了吗?

‘把世界语列为高中的选修课,如果有必要,就列为必修科。’

那么,现在就等着全球的世界语区域,谁能更广泛的在各领域里使用世界语 Esperanto 了!

单是在商业的用途还是不能成型的,要从农业,工业等,目前较必要的领域上再努力,才能取得更好的效果。

我们亚洲国家多数是农业国家,如果任何一个世界语团体可以推动使用世界语的农业交流,就能带动另一个国家的世界语的活动。

我多希望想中国,日本和韩国的世界语团体能跨出语文这个范围,到东南亚国家进行农业技术交流,这样就能让东南亚成为首要的世界语区域了!

柬埔寨不是开办了世界语旅游项目了吗? 如果上述的国家的世界语人也能到柬埔寨进行农业技术培训,世界语就可以在东盟国落户了,不单是让这个战后千疮百孔的国家不必受到欺压。我在很多的所谓要帮助柬埔寨的英文网站留言,说英文不能解决柬埔寨的困境,是世界语才能帮助他们。所有的留言都被删除。想你也知道利用吧?英语已经在经历前所未有的生命的最后挣扎,到2020年,全球说英文的人口,就只有三亿人,相信不必到2020年,就会降到三亿人了,到了2020年可能是二亿人口。

目前在东盟国世界语比较活跃的国家是越南,柬埔寨和印度尼西亚,所以,中日韩的世界语农业专家,可以下乡帮助,不过十年,世界语就是东盟国的主要语文了!